Model Kualitas Layanan Kepala Madrasah Berbasis Pesantren Perspektif Manajemen Pendidikan

Buku ini disusun berangkat dari keprihatinan sekaligus harapan terhadap pengembangan mutu layanan pendidikan madrasah. Di tengah tuntutan profesionalisme dan akuntabilitas publik, madrasah di lingkungan pesantren dihadapkan pada kebutuhan untuk terus memperkuat kualitas pengelolaannya tanpa kehilangan identitas kultural dan spiritual yang menjadi kekhasannya. Dalam konteks inilah, peran kepala madrasah menjadi sangat strategis sebagai manajer layanan pendidikan yang mengintegrasikan kompetensi manajerial, iklim organisasi, dan komitmen profesional.