TRANSFORMASI DIGITAL MANAJEMEN SEKOLAH Evaluasi Kinerja Berbasis Balanced Scorecard

Sekolah tidak lagi cukup dikelola dengan pendekatan administratif konvensional, melainkan memerlukan sistem manajemen strategis yang terukur dan terintegrasi dengan teknologi informasi. Dalam konteks tersebut, pengembangan e-instrumen evaluasi kinerja manajemen sekolah berbasis Balanced Scorecard yang diuraikan dalam buku ini merupakan inovasi yang relevan dan visioner. Pendekatan ini tidak hanya memperkaya praktik manajemen pendidikan, tetapi juga memperkuat budaya akuntabilitas dan perbaikan berkelanjutan di lingkungan sekolah.